Kartais kaip tėvai, mes tikimės, kad ruošos grafikas padės išspręsti visas nelygias tendencijas mūsų namuose. Net geriausia darbų diagramos nebus sėkminga, jei nebus laikomasi kai kurių kitų principų. Šie patarimai gali padėti jums sėkmingai atlikti darbą.
1. Būti protingas jūsų lūkesčius.
Tyrimai, kuriuos gali paveikti jūsų vaikas. Kartais netrūksta vaiko gebėjimų lygio, o kartais šiek tiek pakeistos gali padėti vaikui pasiekti sėkmę.
Patikrinkite tinkamą darbo vietų sąrašą pagal amžių, kad galėtumėte įtraukti į savo darbų grafikus. Jei norite išmokyti savo vaikus uždėti drabužius savo spintelėse, įsitikinkite, kad drabužių strypai nereikia nuleisti iki tinkamesnio lygio. Jei norite, kad lovos būtų tvarkingos kiekvieną dieną, nepamirškite, kad mažiems vaikams manevruoti viršutinį lapą, antklodę, antklodę ir pagalvę gali paversti labai didelis darbas. Jums gali prireikti racionalizuoti arba pakeisti dalykus jūsų namuose, kad jie taptų prieinamesni jūsų vaikams.
2. Būkite pavyzdžiu.
Jei jūsų vaikai nuolat mato, kad suaugę žmonės atsikvėpė savo darbais, yra tikimybė, kad jie mokysis tai padaryti. Apsvarstykite galimybę nustatyti tam tikrą dienos laiką, kai atliekama dauguma darbų. Visi, kurie dirba kartu, yra kur kas labiau motyvuojantys, negu kažkieno vergais, o pavydžiai klausosi kitų, besijuokiančių ir žaidžiančių.
3. Įtraukite vaikus į diagramos parinkimo procesą.
Kuo daugiau vaikų mano, kad jie yra susiję su sprendimų priėmimu, tuo labiau jie jaučiasi atsakingi už šias pareigas.
Apsvarstykite galimybę organizuoti šeimos tarybą prieš pradedant taikyti naują ruošos diagramos sistemą. Leisti kai kuriuos sprendimus priimti vaikai.
4. Apsvarstykite savo pranašumus.
Ar ketinate dirbti pagal darbo užmokesčio reikalavimą? Ar ketinate leisti, kad darbus atliktų mainais už kitas privilegijas? Ar lipdukų sistema geriausiai tinka jūsų šeimai?
Nustatykite, kokia atlygio sistema geriausiai tinka jūsų šeimai. Nepamirškite švelniai pabrėžti akivaizdžių pranašumų, kad turite švarų ir organizuotą namus.
5. Padarykite ruošos diagramas vizualiai.
Daugeliui vaikų reikia vizualios pagalbos, kuri padėtų jiems visiškai suprasti naujas idėjas. Sukurtas darbų grafikas ar sistemos vaizdas gali padėti jiems sutelkti dėmesį. Apsvarstykite, ar jūsų šeimos nariai turi kitų mokymosi tendencijų. Pavyzdžiui, jei turite vaiką, kuris iš tikrųjų turi išgirsti suprasti. Apsvarstykite, ar skaitykite darbus jiems garsiai. Žmonėms, kurie yra lytėjantys ir kinetikai besimokantys asmenys, gali tekti fiziškai perbraukti sąraše esančias prekes arba perkelti užpildytas korteles iš jų gėlių puodelio ir tt
6. Turėkite pasekmių be griežto.
Jei jūsų vaikai nepavyks atlikti reikalų, turi būti pasekmių. Kartais pasekmės yra natūralus įvykis. Pavyzdžiui, jei jūsų sūnus visada nešioja savo mėgstamą marškinius penktadieniais, bet nepavyko surinkti visų skalbinių iš jo kambario, jis greičiausiai pasidarys nešioti kitokią marškinę. Kitais laikais gali tekti atšaukti apdovanojimus ar kitokią malonią veiklą. Nepamirškite, kad daugelį kartų esame lengvinančios aplinkybės, kurios neleidžia mums tinkamai atlikti darbo. Kartais siūlydama padėti atsilikusiam vaikui, jie gali pasivyti nepasiekusio kablys.
7. Organizuokite, kol tikisi visi kiti.
Jei jūsų namuose yra tokia nelaime, kad nieko nėra savo vietoje, tai yra labai nepraktiška tikėtis, kad vaikas įdės viską, kur jis priklauso. Jei jūsų namuose ir jūsų organizacinėse sistemose yra netvarka, darbas bus pralaimėjęs mūšis. Pirma, sukurkite savo namus taip, kad šeima galėtų atlikti darbus. Išbandykite šiuos pradinius organizacinius straipsnius, kad padėtumėte pradėti.
8. Įsitikinkite, kad yra tarpų.
Visi dirba ir nežaisti ... gerai žinote. Leisk vaikams sugadinti ilgą darbą. Nustebinkite juos, įtraukdami įdomus įvykius savo darbų diagramose. Plaukiojančioms šalims paprašius pasisakyti iš reguliarių darbų gali būti labai stebina ir skatina vaikus aktyviai tikrinti diagramas.
9. Laikykite jį įdomu.
Nepamirškite užfiksuoti į vieną sistemą. Jei jūsų vaikams nuobodu, apsvarstykite galimybę pakeisti įprastą, vaizduojamąją medžiagą ar galbūt naudą.
10. Priežiūra.
Nepamirškite, kas yra ir ko dar neužsiima, gali padėti jums išsiaiškinti, ką galite padaryti, norint padaryti sėkmingą darbą su grafikos sistema. Rangovų sąrašų sudarymas nereiškia, kad suaugusiųjų atsakomybė už deleguotus darbus visiškai pasitraukė. Vietoj to, tėvų, kaip ir bet kuriam geram vadovui, turėtų padėti užtikrinti, kad sistema vyktų sklandžiai. Terminas iki vakarienės nei prieš miegą.
11. Treniruokite savo darbuotojus.
Daugeliui darbo vietų reikalingas mokymo laikotarpis, o daugeliui vaikų tai gali būti naudinga ruošimo sistemoje.
Tėvai dažnai laukia, kaip bus atliktas darbas, kuris gali būti kitoks nei jų vaikų. Vaiko mokymasis - komplikacijos procesas ir tai, ko tikimasi iš galutinio rezultato, gali būti labai sėkmingas. Apsvarstykite galimybę rašyti trumpą valymo vadovą tam tikriems darbams ar veiksmams.
Patikrinkite penkiolikos minučių valymo idėjų.
12. Įtraukti namų darbus ir privalomą veiklą.
Nepamirškite, kad vaikams yra kitų prievolių, išskyrus darbus. Įsitikinkite, kad namuose ir kitose privalomose veiklose yra daug laiko. Jei matote, kad vaikas kovoja dėl visko, ką jie turi padaryti, svarbu apsvarstyti galimybę panaikinti tam tikras pareigas ar veiksmus, kad būtų galima sumažinti naštą.